Porque devemos 

preocupar-nos com o bullying?

Empatia
"O Projeto permitiu-me ver os meus alunos passarem de uma profunda tristeza e sofrimento a uma alegria e alívio. Agradeço o facto de ter podido receber esta formação e de poder ajudar os meus alunos a ter uma vida melhor!"
Setembro 2015
Acordo de representação

Copyright © 2017 Associação No Bully Portugal

O que é o Bullying?*
O Bullying ocorre quando uma criança ou jovem, ou um grupo deles, magoa ou humilha outro, de forma repetida. 
Para ser considerado bullying, o comportamento tem de incluir:
  • Um desequilíbrio de poder:  Jovens que fazer bullying usam o seu poder - com a força física, o acesso a informação embaraçosa, ou popularidade - para controlar ou atingir outros.
  • Repetição: Os comportamentos de Bullying acontecem mais do que uma vez, ou têm o potencial para acontecer mais do que uma vez.
Acontece de 4 formas:*
  • Bullying físico - usando a força física para magoar outro jovem, ao bater, empurrar, pontapear ou roubar os seus pertences.
  • Bullying verbal - usando palavras ou gestos para humilhar outro jovem, ao ameaçar, intimidar, insultar, usar sarcasmo, pintar graffities ou ridicularizar.
  • Bullying Relacional - isolando outro jovem do mesmo grupo de colegas ao deixá-lo de parte, contar "mexericos", espalhar rumores, ou usá-lo como bode expiatório.
  • Cyberbullying - usando os telemóveis, emails, chats e social media para fazer bullying a outro jovem. 
     

Os papéis do bullying**

Bully
 
Alvo
 
Apoiantes do bully
Observadores
 
Líderes positivos
 
A maioria dos jovens  faz mais do que um papel no bullying, ao longo da sua vida. 
Alguns são tanto bullies como alvos de bullying. No entanto, evite tratá-los pelos papéis que estão a desempenhar. 
Em vez disso, concentre-se no seu comportamento em concreto.
Ao desempenhar regularmente estes papéis, os jovens têm maior probabilidade de...***
 

A nossa Visão
Criar um país sem bullying,  onde todas as crianças e jovens se possam sentir felizes e seguros.

A nossa Visão
Criar um país sem bullying,  onde todas as crianças e jovens se possam sentir felizes e seguros.
A nossa Missão
Acabar com o bullying nas escolas, ao desenvolver a empatia e a bondade.
A nossa Missão
Acabar com o bullying nas escolas, ao desenvolver a empatia e a bondade.

O que nós queremos?

A nossa Equipa

Inês Andrade

              "Visionary Pacifist"                 Vice-Presidente & Formadora  Empreendedorismo Social


Isabel Freire Andrade

              "Ambitious Goal-setter"                   Presidente & Formadora       Psicologia & Coaching

Ricardo Pereira

                     "Bullying Fighter"                       Tesoureiro & Formador     Engenharia & Finanças

                             Ana Alves                             "Childhood Expert"

              Conselheira Médica                Pediatria

José Afonso

                "Systematic Thinker"           Gestor de Candidaturas   Gestão e Relações Internacionais

Beatriz Amaral

                    "Eternal Believer"                                  Formadora Anti-bullying            Psicologia Clínica

Os bullies são quem começa ou participa no bullying. 
Muitas vezes, eles precisam de apoio para mudar o seu comportamento.

Sistema No Bully®*

O Sistema No Bully é um processo passo a passo de intervenções para prevenir e parar o bullying nas escolas. Guia líderes escolares e funcionários através de várias intervenções para responder ao bullying.

Quando o bullying é severo ou persistente, professores e funcionários facilitam Equipas de Solução, onde o grupo de pares do alvo de bullying e o bully se juntam para parar o bullying.

Os nossos Princípios Básicos

O nosso Caminho

Testemunhos

Os nossos Contactos

Impacto No Bully*

Inclusion
Desemvolvimento
Respeito
Giséla Diniz | Psychologist
Olaias Middle School | Lisbon
"A equipa do “No Bully” teve a capacidade de envolver todos os setores da comunidade educativa (...). Fez sessões com todos os intervenientes de forma incansável, adaptando-se aos múltiplos  imprevistos que fazem parte integrante do dia a dia da escola."
"Desde que implementámos o Sistema No Bully, já ouvi alunos a desafiar outros, ao dizer “Hey, esta é uma escola ‘no bullying’. Nâo podes fazer isso aqui."**
“A No Bully uniu toda a comunidade escolar pela primeira vez e deu-nos uma linguagem unitária para acabar com o bullying."
Outubro 2015
Certificação em São Francisco
Junho 2016
Camapanha de Crowdfunding 
Junho 2016
Vencedores do Desafio Social no BET24 
Decembro 2015
1º Workshop para alunos
Fevereiro 2016
Criação da Associação
Maio 2016
1º Workshop  para pais
Março 2017
1º caso de bullying resolvido!
Setembro 2016
1º programa para escola inteira
Robert Fernandez | Conselheiro
St Paul School | San Pablo
Paula Castanheira | Vice-Principle
Olaias Middle School | Lisbon
Ned Gladfelter | Diretor 
Lancashire Elementary School |Delawar
Uma Associação sem fins 
lucrativos criada para acabar 
com o bullying em Portugal
250 Escolas
140 000 Alunos
13 000 Professores
Bullying 
Frequency
Intensidade do Bullying 
Sensação de Segurança
Resultados médios do impacto da   No Bully nos EUA (2012-2016)*
A No Bully já deu soluções
anti-bullying, nos EUA, a:*
90%
Dos casos de bullying endereçados foram resolvidos!
Veja o relatório completo aqui (em inglês)

Os nossos Parceiros

DEIXE OS SEUS CONTACTOS
Estes são os jovens a quem o bullying é direcionado. Eles podem precisar de ajuda a aprender como responder ao mesmo.
Estes jovens dão apoio ao alvo e podem defendê-
-lo do bullying quando ele ocorre. Eles encontam formas de o parar.
Os observadores não participam no bullying, mas serv em como uma assistência passiva. Eles permitem que o bullying continue.
Estes jovens não estão são quem faz o bullying, mas apoiam o bully, dando-lhe uma audiência, a rir-se e concordar com ele.
  • Absentismo escolar
  • Abuso de drogas
  • Criminalidade
  • Violência no namoro
  • Abuso sexual
  • Danos físicos
  • Depressão
  • Anciedade
  • Transtornos alimentares
  • Vergonha
  • Tendências suicidas
  • Absentismo escolar
  • Abuso de drogas
  • Depressão
  • Ansiedade
  • Absentismo escolar
  • Abuso de drogas
  • Depressão
  • Ansiedade
  • Maior auto-confiança
  • Melhor aprendizagem
  • Melhores competências sociais

LEVEL 1 - Prevenir & construir uma cultura escolar inclusiva

A escola junta-se aos pais para prevenir o bullying e o cyberbullying através da construção de uma cultura onde todos os alunos são aceites por quem são. 

LEVEL 2 - Interromper e relatar ao Coach de Solução®

Todos os profesores e auxiliares interrompem o desrespeito e violência e relatam os incidentes de bullying ou assédio repetidos a um Coach de Solução da escola.


LEVEL 4 - Implementar um plano de ação criador de empatia

Se existir um padrão de bullying e intolerência na turma, o Coach de Solução implementa um plano para criar uma cultura de aceitação.

LEVEL 3 - Criar uma Equipa de Solução® e acompanhar

O Coach de Solução reúne uma Equipa de Solução de alunos para acabar com bullying, e acompanha os alunos presos no papel de bully ou alvo.

+30%
das crianças e jovens 
são alvos de bullying**
 
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das crianças e jovens
fazem bullying a outras**
 
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das crianças e jovens 
são alvos de bullying**
 
Inclusão
Diversidade
Accountability
Aprenda como funciona neste vídeo:
Porquê?Quem?Como?
*"About bullying"  - nobully.org
ContactosFACEBOOK
Inês Andrade (VP):
+351 914 441 649

Rua dos Soeiros, nº 301, 8º Dto. 
1500-580 Lisboa
**"What Roles do Kids Play in Bullying" - stopbullying.gov
***"Effects of Bullying" - stopbullying.gov
*"The No Bully System® stops bullying" - nobully.org
**"The No Bully System® stops bullying" - nobully.org
Frequência do Bullying
Uma Associação 
sem fins lucrativos criada para acabar com o bullying 
em Portugal
+30%
das crianças e jovens
fazem bullying a outras**
 
Joaquim Sousa Gago

            "Thoughtful Advice-giver"                     Conselheiro Médico        Psiquiatria

                     Nicholas Carlisle                           "Kindness Expert"

                      Fundador & CEO                      Psicoterapia

Pedro Taborda

              "Confident promoter"                      Psicólogo  de crianças e jovens   Psicologia Educacional

Contribua!SEJA VOLUNTÁRIO!
Beatriz Afonso

              "Confident promoter"                     Gestora de Escolas           Economia

Tomás Góis

               "Eternal Believer"                      Coordenador de Marketing      Marketing

Rita Pedrosa

              "Confident promoter"                Coordenadora de Marketing  Gestão

Sofia Caetano

              "Confident promoter"                   Gestora do Instagram      Economia

Catarina Afonso

                "Systematic Thinker"                                 Gestora do Facebook               Gestão

Leonor Godinho

             "Eternal Believer"                      Gestora do Blog      Gestão

Filipa Sousa

              "Confident promoter"                      Gestora de Relações Públicas         Terapia Ocupacional

Maria Coutinho

              "Confident promoter"               Gestora de Relações Públicas   Relações Públicas

Patrícia Lopes

                "Systematic Thinker"                   Gestora de Relações Públicas   Gestão

Raquel Fernandes

                "Systematic Thinker"                   Gestora de Relações Públicas   Gestão

Sara Silva

              "Confident promoter"               Gestora de Relações Públicas  Gestão

Filipe Sousa

              "Confident promoter"                  Gestor de Parceiros    Contabilidade

Bárbara Coimbra

             "Eternal Believer"                 Coordenadora de Eventos    Gestão

Coordenação
Psicologia
Angariação de fundos
Marketing
Organização de Eventos
Aconselhamento
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